Por Michel Aires de Souza Dias Ao contrário do nacionalismo ideológico propagado por Bolsonaro, seu grande objetivo é a destruição do Estado-Nação. Desde o início de seu mandato vimos o fim do Ministério do Trabalho, a desregulamentação da economia, a desregulamentação das leis trabalhistas, o abandono das políticas de conteúdo nacional, a desnacionalização da Petrobrás, […]
A ideologia do mérito e a produção do homem eficiente
Por Michel Aires de Souza Dias Todos os dias as propagandas na televisão procuram convencer as pessoas a superar seus limites, a serem resistentes e a lutar por seus sonhos. Elas as incentivam a buscar com todas as forças o que desejam, como um desafio e uma obrigação. Somente assim poderão alcançar um lugar ao […]
Ulisses e o canto das sereias: a proto-história da subjetividade moderna
Por Michel Aires de Souza Dias Adorno e Horkheimer procuraram desvelar na Dialética do Esclarecimento a face oculta da razão, seu lado subterrâneo. O progresso do pensamento fez surgir uma nova forma de miséria humana: a cultura da barbárie. A humanidade ao levar às últimas consequências o esclarecimento, recaiu em um estado de violência sem precedentes. Historicamente, […]
A história da punição: por que a justiça não pune os ricos e poderosos?
Por Michel Aires de Souza Dias No Brasil temos a nítida impressão de que a prisão é uma instituição para punir apenas os pobres, os negros e os trabalhadores. Dificilmente temos notícias da condenação de homens ricos e poderosos, mesmo que haja provas contundentes contra eles. Quando são condenados, geralmente ficam presos por um breve […]
Por que a democracia está em crise?
Por Michel Aires de Souza Dias O avanço da extrema-direita em nossa atualidade é o sinal de que há uma grande crise nas sociedades democráticas. Na Turquia vimos a subida ao poder de Recip Erdogan; na Hungria, Viktor Orbán; nos Estados Unidos, Donald Trump; no Brasil, Jair Bolsonaro. Todos eles com um discurso conservador, autoritário […]
Pierre Bourdieu: espaço social e a construção da nossa visão de mundo
Por Michel Aires de Souza Dias Em sua sociologia, Bourdieu não pensa o sujeito nem de forma isolada, como um ser autônomo, consciente, com um conjunto de características e qualidades particulares e nem determinado mecanicamente por leis objetivas, que comandam todo o comportamento humano. Ele procura compreender o sujeito historicamente através de suas […]
Pierre Bourdieu: educação, trabalho e a manutenção da ordem social
Por Michel Aires de Souza Dias Desde o iluminismo, no século XVIII, a educação sempre foi vista como uma instância de transformação e equalização social, estando ligada a princípios democráticos. Os iluministas acreditavam que por meio da educação o homem como construtor da cultura deveria ser capaz discernir, avaliar e agir […]
Uma breve reflexão sobre o amor
Por Michel Aires de Souza Dias O amor em sua essência tem um duplo sentido. O mito do nascimento de Eros nos mostra a ambivalência do amor. Esse mito foi contado por Diotina da Mantineia em um debate com Sócrates, no livro o Banquete de Platão, escrito no século IV antes […]
Por que ler Vidas Secas?
Por Michel Aires de Souza Dias Todos os que leram o livro “Vidas Secas”, de Graciliano Ramos, devem ter percebido a grande dificuldade do personagem principal em compreender as suas circunstâncias e a si mesmo. O livro conta a história de Fabiano e de sua família em uma Odisseia pelo […]
A relação entre sujeito e objeto na filosofia.
Por Michel Aires de Souza Nós temos a forte impressão que o real existe fora de nós, que o mundo é tal como o vemos, mas na verdade a realidade não existe como algo externo ao indivíduo. […]
Norbert Elias: como nos tornamos civilizados
Michel Aires de Souza Dias O sociólogo Alemão Norbert Elias em seu livro, O processo civilizador: uma história dos costumes, descreveu de forma profunda o processo psíquico civilizador. Na história da civilização ocidental nem sempre fomos tão amáveis e educados, nem sempre fomos tão comportados e asseados, nem sempre fomos tão dóceis e gentis. Para compreender […]
A felicidade e a crise do estilo de vida no mundo contemporâneo.
Por Michel Aires de Souza No mundo contemporâneo o estilo de vida entrou em crise. Os valores da modernidade, as tradições, as crenças, as verdades e as formas de conduta se relativizaram. Essa relativização aconteceu por causa do avanço do progresso do pensamento e dos conhecimentos técnicos e científicos. Vivemos numa época […]
Os cinco maiores arrependimentos no leito de morte
Por Michel Aires de Souza Dias Bronnie Ware é uma enfermeira australiana que, depois de muitos anos de trabalho com doentes terminais, escreveu um livro, The top five regrets of the dying (os cinco maiores arrependimentos dos que estão morrendo). Ao perguntar aos pacientes do que eles mais se arrependem na vida, ela encontrou um certo padrão […]
Bourdieu e Jacotot: educação para emancipação intelectual
Por Michel Aires de Souza Até a primeira metade do século XX a educação era vista como uma instância de transformação e equalização social, estando ligada a princípios democráticos, mas a partir do livro, “A reprodução: elementos para uma teoria dos sistemas de ensino”, escrito por Bourdieu e Passeron, a educação foi desvelada como uma […]
Indústria Cultural e a produção da subjetividade
Por Michel Aires de Souza Dias O grande feito do capitalismo foi produzir uma cultura que não é genuinamente popular, mas é produzida por uma indústria. Uma indústria que produz produtos e entretenimentos padronizados para o grande público. Não se trata de uma cultura espontânea, que busca seus anseios estéticos nas […]
Nietzsche e a filosofia como libertação
Por Michel Aires de Souza Nietzsche pode ser considerado um dos filósofos mais importantes do mundo contemporâneo, sendo o grande responsável pela “crise da modernidade”. Nasceu em Roecken (1844), na Prússia, estudou filologia em Bonn e Leipzig, tornou-se professor de filologia clássica na Universidade de Basiléia, na Suíça, em 1869. Foi influenciado pela filosofia pessimista […]
Sartre e a Origem da Angústia
Por Michel Aires de Souza Dias O grande problema do homem moderno é a falta de sentido da vida e o vazio de sua interioridade. O indivíduo não sabe o que quer e também não sabe o que sente. Constantemente vive reclamando da vida e em conflito consigo mesmo. Algumas vezes encontra-se […]
Felicidade: em busca da tranquilidade da alma.
Por Michel Aires de Souza A filosofia foi em toda história o meio de se viver melhor, de sofrer menos, de enfrentar as adversidades da vida com maior serenidade. Ao contrário do que muitos pensam, a filosofia não é apenas uma disciplina teórica para se pensar bem, mas é, antes de tudo, um ensinamento prático […]
O mal-estar no mundo contemporâneo
Por Michel Aires de Souza Dias Em seu texto de 1920, “O mal-estar na civilização”, Freud concluiu que o homem não pode ser feliz na civilização. Mesmo com todo o avanço técnico e científico alcançado desde os primórdios da humanidade, o homem não se tornou mais feliz. Ao refletir sobre o propósito […]
Marx e Nietzsche:um diálogo possível
Por Michel Aires de Souza Será que é possível aproximar as filosofias de Marx e Nietzsche? Suas teorias são completamente contrárias, pois um filosofa sobre a escassez e o outro sobre a superabundância; um filosofa para os trabalhadores, pobres e oprimidos e o outro para os fortes e dominadores; um filosofa sobre a política e […]
O discurso de Bolsonaro e a psicologia das massas
Por Michel Aires de Souza Dias No atual estágio de nossa civilização, a racionalidade técnica atingiu todas as esferas da vida social. O mundo se tornou cada vez mais administrado. Os indivíduos foram transformados em objetos de organização e coordenação em larga escala. O capitalismo, por meio da técnica, foi capaz de criar padrões, modos […]
Teoria do valor em Marx e a educação
Por Michel Aires de Souza Dias A relação entre teoria marxista e educação já foi pensada de múltiplas e variadas formas. A partir das ideias de Marx surgiram teorias educacionais, métodos e práticas de ensino. Gramsci (1982), já no início do século XX, a partir das reflexões de Marx sobre educação, desenvolveu […]
Educação e Emancipação em Adorno
Por Michel Aires de Souza Dias Adorno avaliou em seus textos sobre educação que que a formação no mundo contemporâneo reproduz os valores, o imaginário e as condições sociais dominantes do sistema cultural. Na falta de uma consciência crítica, a realidade política, econômica e social determina o indivíduo em seu […]
O vazio existencial do homem contemporâneo
Por Michel Aires de Souza Dias Que sentido, que valor imprimimos a nossa ação? Somos seres incapazes de contemplar ou tomar conhecimento do que cotidianamente fazemos de nossas vidas. Por que fazemos o que fazemos? Por que levamos a vida que levamos? Ora queremos um novo emprego; ora queremos um novo amor; ora queremos um […]
Educação para a barbárie: a transformação dos indivíduos em mercadoria.
Por Michel Aires de Souza Dias A educação em nossa atualidade perdeu sua função de produzir indivíduos autônomos, críticos e conscientes, que pudessem refletir sobre as questões urgentes de nossa época. A escola hoje procura acomodar os indivíduos ao mundo existente e não produz mais subjetividades autônomas. Na sociedade […]
A angústia, o nada e o sentido da vida em Heidegger.
Por Michel Aires de Souza Dias O ser humano é um ser imperfeito, aberto e inacabado. Foi lançado ao mundo sem o seu consentimento ou querer. Sua existência é determinada pelas contingências da vida e pelas circunstâncias históricas e sociais. Ele é também um ser marcado pelas adversidades e por […]
Por que o Brasil possui um dos piores índices de educação do mundo?*
Por Michel Aires de Souza A pesquisa de uma das mais respeitadas consultorias sobre sistemas de ensino no mundo, Economist Intelligence Unit, coloca o Brasil em penúltimo lugar em um ranking sobre a qualidade da educação. A consultoria analisou habilidades cognitivas e desempenho escolar dos alunos em 40 países. A Finlândia e Coréia […]
A origem do mundo do trabalho
Por Michel Aires de Souza O mundo era totalmente desconhecido e rural para a maior parte da população da Europa no final do século XVIII. Nesse período, a vida era pacata e as pessoas viviam e morriam no local onde nasciam. Elas não sabiam ler e as notícias do mundo vinham através de viajantes itinerantes […]
Nietzsche: por que devemos nos tornar criança?
Por Michel Aires de Souza Audentes iuvat sorte* Muitas pessoas ignoram o que querem e, também, o que sentem, são cheias de dúvidas e indecisões, parecem não possuir uma experiência definida de seus desejos e necessidades. Comumente sentem angústia, solidão, medo e ansiedade. Seu senso de realidade surge daquilo que os outros dizem e pensam […]
A filosofia budista, seu sentido e significado
Por Michel Aires de Souza Basho é um dos grandes poetas haiku do Japão setecentista, ele produziu este poema quando “seus olhos se abriram pela primeira vez para o significado poético e filosófico de haiku” (Suzuki, 1980, p. 56). Oh, velho tanque! Uma rã salta para dentro O som da água! […]
O que é paradigma segundo Thomas Kuhn?
Por Michel Aires de souza Entender as ciências é conhecer sua prática, seu funcionamento e seus mecanismos. É compreender o comportamento do cientista, suas atitudes e suas decisões. Foi a partir da compreensão da prática do cientista que Thomas Kuhn desvelou os mecanismos internos das ciências. Para ele, as ciências evoluem através de paradigmas. Paradigmas […]
Wittgenstein: o que é pensar cientificamente?
Por Michel Aires de Souza Diga-lhes que esta vida não cessou de me maravilhar” (Wittgenstein) O empirismo clássico postula que a experiência é o critério de todo o conhecimento. Somente as ideias e os conceitos provenientes das impressões sensíveis são significativos. Somente o conhecimento proveniente das sensações e percepções são relevantes para as ciências. Wittgenstein, […]
Como é se sentir um morcego: subjetividade e objetividade em Thomas Nagel
Por Michel Aires de Souza Para Nagel compreendemos muito pouco as relações entre mente e corpo, assim como as características mais importantes dos fenômenos mentais conscientes. As atuais análises sobre esses problemas são de caráter reducionista. A redução consiste em considerar certas ordens de fenômenos como sujeito às leis mais bem estabelecidas de uma outra […]
O que é estrutura social?
Por Michel Aires de Souza Não é possível pensar o conceito de sociedade sem o conceito de estrutura social. A sociedade é uma totalidade composta de partes interdependentes. A estrutura é a forma como a sociedade se organiza, essa forma é objeto de estudo da sociologia. Quando os indivíduos que compõem a sociedade se […]
Sócrates: a filosofia como conhecimento de si mesmo.
Por Michel Aires de Souza Sócrates viveu em Atenas no século V a.C. É considerado o pai do racionalismo ocidental. Nada escreveu em vida. Tudo o que sabemos dele foi graças a seu discípulo Platão. Ao contrário dos primeiros filósofos gregos, que se preocupavam com os problemas da natureza, Sócrates rendeu homenagem aos problemas morais. […]
Aristóteles: a felicidade como sabedoria prática
Por Michel Aires de Souza Aristóteles (384-322 a.C) nasceu em Estagira (Macedônia). Seu pai era médico do rei Felipe da Macedônia. É considerado, juntamente com Sócrates e Platão, um dos mais influentes filósofos gregos do mundo ocidental. Foi aluno de Platão e educou Alexandre, o Grande. Criou o pensamento lógico e a biologia como […]
Filosofonet 